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文本内容:
《好娃娃》幼儿园小班音乐教案《好娃娃》幼儿园小班___
1、课前教能力较强的幼儿情景表演
2、情景表演所需的道具茶杯、小凳
3、娃娃家所需材料
一、谈话导入,引出课题 师今天老师要给你介绍一位很能干的小朋友,他人见人爱,每个人都夸他是一个懂礼貌,尊敬老人的好娃娃,那你知道为什么大家都这么说吗你猜猜他平时的表现是怎样的启发幼儿结合平时对待老人的态度,猜猜好娃娃的表现 师刚刚大家都说了他的表现,今天老师把他请来了,请看他的表现
二、在音乐声中情景表演,帮助幼儿理解歌词,并初步感受歌曲 教师提问
1、好娃娃带来了谁爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
2、爷爷是怎样的好娃娃是怎样对待爷爷的爷爷高兴吗教师可以根据幼儿所说清唱爷爷年纪大,嘴里缺了牙,我给爷爷倒杯茶呀,爷爷笑哈哈 用同样的`方法启发孩子说奶奶
3、爸爸妈妈看了是怎样的态度是怎样说的教师可以根据幼儿所说清唱爸爸和妈妈,齐声把我夸,尊敬老人有礼貌呀,是个好娃娃
三、幼儿学唱歌曲 师老师给 它编成了一首很好听的歌,你想学吗想歌曲的题目叫做《好娃娃》
1、教师示范唱一遍,个别幼儿能根据刚刚表演跟唱的一起唱
2、请幼儿跟唱
3、请幼儿集体唱
4、教师和幼儿一起再唱
四、延伸活动办家家 师刚刚那个好娃娃对待老人可有礼貌了,那你是怎样做的呢请幼儿说说,提醒他们要做个尊敬老人懂礼貌的好娃娃 师我请每一组小朋友组成一个家庭,轮流做好娃娃,好吗角色游戏办家家【《好娃娃》幼儿园小班___】相关文章
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