文本内容:
《小老鼠和钟》幼儿园托班音乐教案《小老鼠和钟》幼儿园托班___ 能伴随歌曲模仿小老鼠的动作 能伴随歌曲模仿小老鼠的动作 小老鼠头饰人手一个
1、讲故事《小老鼠和钟》,帮助宝宝理解 ——讲到指针走动的滴答声和敲钟的当当声时,变化语调渲染老师出洞觅食的紧张气氛
2、播放CD《小老鼠和钟》并示范动作,帮助宝宝了解游戏规则 ——请宝宝倾听音乐,通过提问帮助宝宝熟悉音乐内容 ——引导宝宝用夸张的肢体动作来表现音乐内容
3、集体音乐游戏 ——带来宝宝蹑手蹑脚走出洞,东找找、西望望 ——听到‘嘀嗒“声快速跑回座位,音乐响起时再次悄悄的走出去 ——听到当当声快跑回座位【《小老鼠和钟》幼儿园托班___】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.模板,内容仅供参考 。