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《小老鼠过生日》的大班语言活动教案《小老鼠过生日》的大班语言活动教案
1.组织幼儿仔细观察图片,引导幼儿学会前后连贯地欣赏、理解图片,并完整地讲述图画故事
2.发展幼儿的发散性思维和创造想象能力,培养幼儿好奇、好问的良好学习习惯
1.谈论过生日的话题导入课题 小朋友,你们喜欢过生日吗为什么有一只小老鼠也要过生日了,它会收到什么礼物呢后来发生了什么事呢小朋友看一看连环画《小老鼠过生日》就会知道的
2.小组看图讨论 请两个小朋友一起看图,先仔细看一看,图上讲了一件什么事,然后把看不懂的地方提出来,两个人讨论教师注意观察了解幼儿阅读情况,若幼儿提出问题,可暂不作答,引导他们自己寻找答案
3.请幼儿将看不懂的地方自己提出来,让全班小朋友讨论,共同解决 教师出示大图片要求提出问题时,一定要说清楚是第几副图看不懂幼儿回答时,只要说的`有道理,都应认可有些问题还可引导幼儿展开争论
4.教师提问第
五、
六、
七、八副图上的小老鼠好不好,为什么既然小老鼠犯了那么多错误,为什么小老鼠掉进河里后,小动物们会帮助它呢
5.玩猜图片游戏 请一人说出一副图的内容,其他小朋友猜猜是哪一副图
6.两个小朋友看着图轮流讲故事
7.讲故事接龙,结束活动【《小老鼠过生日》的大班语言活动教案】相关文章
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