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《找种子》幼儿园大班科学公开课教案《找种子》幼儿园大班科学公开课教案 作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动我们该怎么去写教案呢?下面是的《找种子》幼儿园大班科学公开课教案,仅供参考,大家一起来看看吧
1、培养幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力
2、培养幼儿对种子的好奇心和探究欲望
3、体验解决问题的成就感
4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐
1、各类水果、蔬菜若干
2、盘子若干
3、油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等蔬菜的种子
(一)激发幼儿的学习兴趣 鼓励幼儿把自己带来的蔬菜和水果的名称相互介绍一下,让幼儿了解各类蔬菜和水果及名称
(二)引导幼儿将蔬菜、水果分类 引导幼儿按照豆类、瓜果类、青菜类等进行分类
(三)提出问题,幼儿分组进行找种子活动,教师巡回指导 问题你要给什么蔬菜或水果找种子?它有没有种子?种子在哪里?找到的种子是什么颜色、形状,大小如何? 找种子的过程中,提醒幼儿辣椒、葱比较辣,注意别弄到眼睛上,以免辣到眼睛同时提醒幼儿把找到的种子分别装到盘子里
(四)各组一起讨论找种子的情况及结果
1、有的蔬菜有种子,如茭瓜、南瓜、西红柿、茄子、黄瓜、辣椒、豌豆、菜豆、扁豆等
2、有的蔬菜没有种子,如油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等
3、西瓜、香蕉、葡萄、苹果、梨、橘子、枣、山楂、石榴、柿子等水果都有种子
4、种子的颜色有白色的、红色的、黑色的、紫色的、黄色的,还有带复色斑纹的
5、种子的`形状豌豆的种子是圆球形的;菜豆的种子是肾形的;而扁豆的种子却像被脚踩扁了似的;西红柿辣椒的种子一粒粒的小、圆而且特别多;茄子、香蕉的种子黑又小不容易发现;茭瓜、南瓜的种子与西瓜种子相似,但颜色不一样;苹果、梨的种子非常相似等 教师小结有些蔬菜虽然现在找不到种子,如油菜、芹菜、白菜、萝卜、韭菜、香菜、葱等,但是这些蔬菜是有种子的当这些蔬菜成熟到一定程度(也就是慢慢边老直到开花结种)的时候,这些蔬菜也就有了种子引导幼儿观看、认识这些蔬菜的种子
(五)延伸活动 借助孩子们吃水果间点这一日常环节,...。