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【实用】幼儿园教学计划锦集五篇【实用】幼儿园教学计划锦集五篇 时间过得飞快,教学工作者们又将迎来新的教学目标,现在就让我们好好地规划一下吧教学计划怎么写才能切实地帮助到自己将来的工作呢?下面是的幼儿园教学计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读
一、方案简介: 此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能,例如:身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等,为幼儿入小学作好知识及能力的准备
二、课程安排: 除开设正常的教学活动外,还开设适宜的活动课程,包括:游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动 游泳课程:由班级教师带领,到游泳馆,由专业教练进行培训 科学探索活动:按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动 水墨画创作:由有经验的教师,教授水墨画技能 汉语拼音学习:聘请有经验的小学语文教师,教授小学汉语拼音课程
三、时间安排: 游泳课程:每周二次,每次1小时科学探索:每周二次,每次1小时 水墨画:每周二次,每次1小时汉语拼音:每周二次,每次1小时 怎么样,您对我们的活动计划感兴趣吗因名额有限只招收25名请快加入我们的暑期乐园吧!活动时间:7月1-31日
1、愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好
2、学习短句嘿,嘿,我们是朋友!准备动物、娃娃等毛绒玩具若干水果玩具人手几个
(1)、今天,我们请来了许多的小客人,可是他们都很害羞,好听小朋友说一句好听的话才肯出来(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿,嘿,我们是朋友!)找到朋友碰碰头,亲亲脸!(教师拿毛绒玩具与自己做亲密动作)
(2)、还有许多小客人都躲起来了,小朋友和老师一起请小客人出来(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与幼儿做亲密动作)
(3)、请个别幼儿请小客人
(1)、这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人希望有两个好朋友去请他两个好朋友手拉手,碰碰头,抱一抱,请小客人出来一起玩
(2)、音乐《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物,提醒他们要说好听的话,做好朋友的动作 时间过得飞快,转眼间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最后的一个学期了在这最后的学期里,我将结合本班幼儿的实际...。