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文本内容:
【必备】实习计划锦集六篇【必备】实习计划锦集六篇
一、实习目的
(一)通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念,并能全身心投入幼儿教育工作
(二)将所学的理论知识和技能运用于实践,学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动;学会创设适宜的教育环境;学会与家长沟通;能够独立带班;领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义
二、实习任务
(一)实习幼儿教师的全部工作,熟悉幼儿教师工作的性质和职责;掌握幼儿园常规教学内容;初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法;熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通
(二)能够独立带班,并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动
三、实习要求
(一)实习生在指定的教学班里,要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动
(二)实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设,能够利用各种材料制作玩教具
(三)实习期间,实习生要进行幼儿教育教学、管理方面的专题研究,搜集毕业论文的相关材料,实习结束后,要提交实习日记4篇、观察记录4篇,并撰写毕业论文
四、实习组织领导
(一)实习工作由沈阳师范大学职业技术学院学前教育系组织领导,领队教师具体组织管理
(二)领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导,组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价
(三)实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况,积极配合,负责上传 下达的联络工作实习生若有缺席,迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报,协助领队老师搞好实习工作
(四)教育实习以2人为一个实习小组,也可按照幼儿园的实际情况调整
(五)实习成绩由幼儿园指导教师评定
五、实习生实习成绩评定标准 优工作积极主动,认真负责,热爱孩子,能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则,能理论联系实际,工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神组织和管理幼儿一日活动的能力强,有一定创造性,工作效果突出,实习日记和实习专题总结有较高的理论水平,并能认真做好观察记录 良工作...。