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中班音乐活动《青蛙》优秀教案中班音乐活动《青蛙》优秀教案
1、在游戏中掌握︱××︱×××︱的节奏型,初步尝试用乐器伴奏
2、幼儿通过手指游戏、表演等形式,体验音乐的生动有趣 活动准备 节奏卡一张、青蛙头饰、蛙鸣器、音乐光盘 这次活动的重点是学习︱××︱×××︱节奏型 难点是幼儿突破重点的`基础上尝试使用乐器伴奏 基本节奏练习——手指游戏——乐器操作——游戏
1、自然地进行节奏练习,听老师的鼓声,请小朋友模仿拍节奏,通过拍身体各部位练习巩固节奏︱××︱×××︱
2、听《青蛙》音乐学习儿歌,请小朋友说说音乐里有谁?它在干什么?你是怎样听出来的?然后老师引导小朋友在音乐中玩几次手指游戏,在玩手指游戏的过程中熟练歌谣和前边提到的节奏型
3、小朋友玩鸣蛙器提出问题可以怎样操作?能发出几种响声?再用器乐伴奏,“呱呱”部分用蛙鸣器刮出的声响,“跳跳”部分用蛙鸣器敲出的声响,同时注意引导小朋友注意音乐中的节奏,也就是活动中一直强调的节奏型
4、在活动的最后部分,让小朋友戴上“青蛙”的头饰围成一个圆“池塘”进行游戏【中班音乐活动《青蛙》优秀教案】相关文章
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