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文本内容:
人美版小学五年级美术下册教案 教学目标
1、知识与技能通过资料的收集和学习,了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等
2、过程与方法能运用艺术语言(如写意、工笔、阴刻、阳刻、虚实等等)描述一幅自己喜欢的作品,并表达自己的独特感受
3、情感态度价值观体会“勤奋”与“毅力”带给人___;明白要认真观察生活,才能感受到美;激发学生对民族艺术的热爱之情 教学重点齐白石的艺术成就、艺术特色和艺术表现 教学难点运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画,并表达出自己的独特感受教学突破通过丰富的图例欣赏和分析来突破重、难点 教学准备课件、课前收集的相关文字和图片资料、作业本和彩笔等绘画工具
一、组织教学 检查工具的摆放情况
二、引导欣赏
1、小故事——从木匠到人民艺术家
2、《群虾》(课件出示)〈对比真的河虾与对虾〉 齐白石在案头摆了一只大海碗,养了几只活蹦乱跳的小虾齐白石每天都在碗旁仔细观察小虾的活动所以他画的虾就更加神态多变,活灵活现了
3、齐白石笔下的花鸟鱼虫 一天,齐白石跟师傅出去做活,在顾主家见到了一本乾隆年间翻刻的《芥子园画谱》,他如获至宝,与顾主好说歹说借了回去回家后,他跟母亲商量好,从每月工钱里拿出一点钱来买纸和颜料,一笔一画地临摹起来白天干活晚上画画,常常画得两眼酸痛,连鼻孔也被照明用的松明子熏黑了半年后,一部《芥子园画谱》全部被他临摹了下来从此,这本画册成了他的美术教科书 在齐白石八十九岁高龄时,还坚持每日作画数幅 欣赏几幅齐白石的代表作品(教师引导分析) 中国画《蛙声十里出清泉》、《荷花蜻蜓》 篆刻鲁班门下 书法发扬民族文化
4、齐白石不仅是一位画家,还是一位书法家、篆刻家和诗人他所画花鸟虫鱼虾蟹,笔墨纵横雄健,造型简炼质朴,色彩鲜明热烈;阔笔写意花卉与微毫毕现的草虫巧妙结合,神态活现篆刻布局奇特有力
三、作业设计 对自己喜欢的一幅作品进行评述并用书面的形式写下来
四、板书设计
五、教学反思 教学目标
1、知识与技能通过欣赏,感受马蒂斯的艺术他色,通过收集资料,了解马蒂斯的艺术成就与艺术生涯
2、过程与方法尝试使用马蒂...。