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关于体育教师年度总结8篇关于体育教师年度总结8篇 在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是精心的体育教师年度总结9篇,仅供参考,大家一起来看看吧 送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的猪年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获现将20xx年的个人工作作如下总结 作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟平时,我认真学习学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己 我热爱教育事业,热爱我的学生在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度 体育课教、学、练三者之间的统一俗话说施教之功,贵在引导教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果 根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖 学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,
五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的 我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之...。