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文本内容:
关于医师年度总结八篇关于医师年度总结八篇 是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了我们该怎么去写总结呢?以下是收集的医师年度总结8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 20xx年,医院的临床工作取得了快速的发展,各种医疗运行指标大幅度攀升,特别是平均住院日、床位使用率、门诊及急诊就诊人数等,与此同时也意味着住院医师的临床工作量明显增加不言而喻,临床工作量的增加可以在很大程度上增加临床实践的机会,从临床能力培训的角度是与住院医师培训的总体思想相一致的
一、业务讲座情况 全年安排内科专业知识业务讲座12次,其中请主任医师进行讲座2人次,重点安排内科各项规章、内科常见病多发病的诊断治疗,临床思维培养,科研能力提高等方面,使刚踏入医院的住院医生对医院、病人、各种疾病疾病得到了解,加强规范化管理
二、转科交流情况 今年住院医师继续实行转科学习,包括内儿科、外科、妇产科、中医科,转科使刚参加工作的医生开拓了视野,为今后工作奠定了良好的基础同时,其他科 室也向我科派了来住院医生,我们也对其进行了神经科的知识讲授
三、、住院医师规范化培训 根据甘肃省住院医师规范化培训的要求,对住院医师进行规范化培训,严格“三基”训练和出科考核,参加了本年度的考试,均通过考试
四、住院医师考勤情况予以登记,开展读书会、病例大讨论情况等同时,开展了匿名评教活动,请住院医师就轮转计划执行情况、 专业知识和技能传授情况、出科考核等方面对带教老师进行评教,参考住院医师评教和总带教老师互评,优秀者上报人事备案职称晋升优先考虑 各带教老师也对住院医师培养深有感触,感到带教工作是一种责任和荣誉大家总结如下,第一,均严格按照轮转计划实施,无随意更换,第二,学员积极性很高,求知欲很强住院医师培训期间最能体现训练的高强度,包括在指导老师带领下进行临床操作,如胸穿、腹穿、早查房、汇报病历、收治新病人、送病人出院等因此自然就负有第一线教师的职责要顺利实现这些使命,组织住院医师强化学习和训练是行之有效的办法第三,带教老师带教严格,在医德医风和临床技能方面均严要求...。