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关于实习的年度总结3篇 时间过得非常快,一眨眼,一年就过去了,回眸过去一年的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,不妨坐下来好好写写年终总结吧!但是年终总结你学会怎么写了吗?下面是关于实习的年度总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读 “师者,传道授业解惑也” “教师是人类灵魂的工程师” 带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近50天的时间,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习生化充满、惊喜、快乐当然也少不了有挫折和困难 “十年树木,百年树人”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己 三个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学三个月的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己真的被叫上瘾了 三个月的实习,令我感慨颇多我实习的班级是四年级,一大群十来岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮记得我刚到教室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我,我非常感动 听了一周的课后,我终于走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”当然,刚开始时心情特别紧张,由于经验不足和应变能力欠缺,课堂上出现了“讲课重点不突出,顺序不清,师生配合不够默契”等问题针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习、请教,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点帮助修改教案,他们没有丝毫的架子,有的只是更多的朋友般的亲切交谈与关怀为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,时常钻研教材,认真仔细地备课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力 在上课的过程中,我遇到了许多困难譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首当时有人建议我使用强制的方法如罚站、罚蹲等诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序却也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理作为教育工作者,就要想方...。