还剩20页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于师德培训心得体会集锦九篇关于师德培训心得体会集锦九篇 当我们备受启迪时,可以寻思将其写进心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力那么好的心得体会是什么样的呢?下面是的师德培训心得体会9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 通过这几天的学习,我认为作为一名好教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,现实良好的教育目的记得邓--同志说一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师教育的目标是德才并重,以德为主具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中所以说,道德立于心、工作成于手 学高为师,身正为范,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来 师德体现在方方面面,概括得说忠诚于人民的教育事业、教书育人是师德最基本的要求这一表述使教师道德体制与其他职业道德体制明显的区别开来 首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热 再则,要求教师热爱学生爱生如爱子是师德的一个重要体现只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才在一本书刊上,我看到这样一则报道一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条你耽误了我们放学时间教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响 其次,师...。