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文本内容:
古代诗歌鉴赏
(五)评价人教版高三必修教案教学设计古代诗歌鉴赏
(五)评价人教版高三必修教案教学设计
一、考点解说评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,就是分析评价作品主题的社会意义,作品的思想感情和作者的观点态度;分析评价要中肯,要就诗论诗,实事求是,具体分析例下列诗词中均有“愁”,请分析每一首诗中“愁”的具体内容
1、思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼白居易《长相思》--闺中怀人之愁;
2、郁孤台下清江水,中间多少行人泪西北望长安,可怜无数山辛弃疾--国破家亡之愁、报国无门之愁;
3、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪我寄愁心与明月,随风直到夜郎西李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》--思友之愁;
4、风住尘香花已尽,日晚倦梳头物是人非事事休,欲语泪先流闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁李清照--伤春之愁、家国之愁;
5、自古帝王州,郁郁葱葱佳气浮四百年来成一梦,堪愁……往事悠悠君莫问,回头槛外长江空自流王安石--昔盛今衰之愁;
6、伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际草色烟光残照里,无言谁会凭栏意拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴柳永--思念情人的孤独之愁;
7、移舟泊烟渚,日暮客愁新野旷天低树,江清月近人孟浩然--羁旅之客愁
8、问君能有几多愁,恰是一江春水向东流李煜--亡国之愁;
9、弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧长风万里送秋雁,对此可以酣高楼蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁人生在世不称意,明朝散发弄扁舟李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》--人生失意之愁;
10、战哭多新鬼,愁吟独老翁乱云低薄暮,急雪舞回风飘弃樽无绿,炉存火似红数州消息断,愁坐正书空杜甫--战乱频仍、山河破碎、民不聊生之愁
二、古代诗歌内容分类
1、写景抒情诗
2、即事感怀诗
3、咏物言志诗
4、怀古咏史诗
5、边塞征战诗
6、赠友送别诗
7、思乡怀远诗
8、山水田园诗
9、思妇闺情诗
10、论道说理诗
三、写景抒情诗的鉴赏
1、读懂写景诗的方法a、概括景物的共同特征b、写景常用的表达技巧...。