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大班下学期工作计划、幼儿园下学期工作计划20XX大班下学期工作计划、幼儿园下学期工作计划 20XX大班下学期工作计划【一】一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔如何让幼儿记住幼儿园的快乐时光,如何让他们尽快的适应小学的生活,将是本学期的重点下面我从几方面简单阐述本学期的班级计划
一、班级情况分析
1.优势环节分析 1热爱大自然,喜欢社会活动,乐于交往 2能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作,身体的各部位能协调一致 3喜欢歌舞、手工、绘画,能够大胆地表露自己的感受 4同伴之间愿意分享喜悦、相互关心
2.薄弱环节分析 1遇到困难的事情就退缩,不愿大胆尝试 2任务意识不强,没有很强的责任心 20XX大班下学期工作计划【二】 本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划
一、班级情况分析 本学期本班幼儿48名,女生20名,男生28名经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出 他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏
二、工作重点
1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结...。