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文本内容:
大班下学期班务计划锦集九篇大班下学期班务计划锦集九篇本学期我们班孩子为32人,男孩18人,女孩14人,由曾老师、郑老师、何老师及老师丛源负责工作孩子们在经过了上学期的大班后,各个方面能力有了很大提高为了让孩子们在园度过快乐难忘的最后一学期,特制定如下计划
1、班级教师加强学习,提高、思想素质;充分发挥自身优势加强协调,密切配合,以高效率、高质量完成班级工作
2、加强个别幼儿的教育工作,做到因人而异,让孩子充分展示自己的优点,更加自信
3、不断加强与家长的沟通,加深彼此的信任,充分利用丰富的家长资源,让家长更多地参与班级活动,家园配合更密切在工作实践中不断探索,加强学习,提高专业思想素质,增强教学中的应变能力,提高带班水平充分发挥个人优势,密切配合,加强协调,班级活动每一个实施步骤做认真的计划,及时总结
1、本期预设两个主题活动围绕环保的主题“保护地球妈妈”和以幼小衔接为主的“我要上了”,其中以“我要上小学了”为本学期重点的活动教给孩子更多的知识性内容,培养孩子良好的阅读习惯,提高自理能力,加强社会交往能力如带孩子们外出做社会调查,清洁莲花山,到同伴家做客,去小学参观;和小学生座谈;请小学生介绍学校的学习生活,体验小学生活等;为上小学打好基础,让孩子们在有准备的状态下自然过渡到小学生活
2、培养孩子良好的学习习惯加强幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养充分利用餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字写字、练习做试题等活动指导家长和孩子一起制定在家的生活作息时间表,每晚至少有30分钟安静学习的时间写写字、听听故事、画画、阅读、做做算式等培养幼儿的时间观念,做到一日生活安排有序
3、加强活动区作业单工作语言区增加有关认读、描写、文字游戏工作;数学区增加有关写数字、做试题、数学游戏工作;认知区、科学区也增加动笔的作业单工作;以培养孩子正确的读书、写字、握笔姿势,养成良好的书写习惯
4、良好的生活习惯的培养通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,学会自己的事自己做,遇到问题和困难要自己想办法解决,形成良好的生活习惯,如自己叠被子、自己挂衣服,自己的事情自己做,不再依赖成人帮助;做好值日生工作;学习自己管理好自己;关别人,帮...。