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文本内容:
小学英语教师期末总结工作总结小学英语教师期末总结-工作总结 本学期,每个英语教师都有是在忙碌中渡过的本学期我担任四
(5),五
(4)
(5)班的英语教学工作我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生在校领导的关怀帮助下,不断取得进步现将本学期的学科教学工作总结如下 首先谈谈这学期工作中的不足,虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于严重的已经跟不上四
(5)班情况还算可以,学生从三年级升上来,教材也比较简单,涉及的语法方面的知识比较少,学生的整体水平还算可以但是五年级的情况就不那么尽如人意了 五
(5)班学生一直以来都很好,能按时完成我布置的各项任务,做什么都很自觉,但是因为有三四个学生学习有困难,在三四年级的时候还能勉强考试及格,到了五年级,英语学习上各种语法知识一多,学生思维能力差,很难接受所以每次考试都有四个不及格,学生着急,我更着急,因为我觉得学生已经在很尽力的学了,可是因为自身思维的原因,就是总差那么一点及格我利用课余饭后时间为他们补习,找小老师帮助他们,虽然有些效果,但是结果却并不如我想象得那么好 五
(4)班是最让我头疼的一个班级,我知道作为一名教师,用头疼来形容自己对一个班级的看法有些不妥,但我也没办法教了他们三年了,按道理说应该很顺手了,根本不需要我多操心的,但事实却完全相反这个班级一直以来都是我付出心血最多的班,确实收获最少的他们学习行为习惯差,这是大家都知道的,但是脑子聪明能干也是公认的___一个班级每次的各项考试几乎都是最后,当然也包括我的英语 每天我都找个别学生辅导,谈话,帮助他们分析原因,找解决问题的方法,可是总是刚解决完这个学生的问题,那边又有了新的麻烦,每天他们总是能够给你制造些你意想不到的麻烦上课5班一节课的任务,他们班只能完成三分之二,每天的`作业总有几个人不能完成,而且无论你用什么方法,都很难杜绝考试全年级倒数的也在我们这个班很多时候我都克制自己,让自己冷静,都三年了,应该习惯了,可是每周还是避免不了会发火生气 这学期期中考试后,我换了种方法对待他们,尽量让他们少动动手,多动动口,效...。