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小学英语评课稿范文小学英语评课稿范文 不同的科目,教学方法也不尽相同下面是的小学英语评课稿范文,希望对您有帮助,上站,发现学习 XX老师执教的这一堂课是一堂清晰实在,扎实系统,动静结合的英语课教师以新的课程理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,运用多媒体组织教学,学生参与率高,课堂气氛活跃在本课的教学设计和组织上注重了以下几个方面
1、导入自然,歌曲激趣,新旧知识连接紧密良好的开头对一堂课的成功与否,起着关键的作用本堂课一开始,教师就说:I like singing.Do youlikesinging使学生的注意力在最短的时间里,被激活接着教师利用游戏I doand yousay复习了以前学过的句式和动词过去式,使新旧知识自然有效地连接在一起
2、关注教学方法,体现了一个活字教师的教学方法灵活,新单词呈现形式多样语言环境是学好语言的关键英语教学必须从交际的情景出发,根据教材内容,创设生动有趣的情景,让学生受到情景的感染,激发学习兴趣和求知欲应该说整堂课中,教师在引入新词时,都是比较新颖而又自然,而且具有生活化的教师还注意利用多媒体课件、实物、图片、卡片、身体语言、表情动作等作为教学资源,创设讲解、操练和运用英语的情景毕老师能贯彻以学生为中心的原则,关注教学过程,尽可能发挥学生的主体作用,让学生真实的去感受知识,体验知识,积极参与,努力实践,在活动中学会用语言表达交流,较好的体现了从不懂到懂,从不会到会,从不熟练到熟练的过程
3、教学活动的设计丰富多彩、有效,训练方式多样有全班活动,师生互动,小组活动,双人活动,个人活动等,在活动中突破难点,在活动中发展能力教师为了巩固本课的内容,精心设计了多个活动:有歌曲,扩句,游戏,内容非常丰富不但使单词、句型的操练面广,练习次数多,而且还调动了每一个学生的参与热情,将热闹的形式与有效的语言实践有机结合耳语连句的游戏给我留下的印象最深,对于较难的句式,以这种形式加以练习,不但新颖,而且能够让学生牢固记忆 在英语课中,活动的设计和开展还应该有利于学生学习英语知识,发展语言技能,从而提高学生的综合运用语言的能力英语课堂的活动应该以语言运用为落脚点,本堂课上,毕老师很好的贯彻了:在用中学,学中...。