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小学语文《蓝色的树叶》小学语文《蓝色的树叶》课时第一课时教学目标认识九个,会写十个生字,初步了解课文内容教学重点会读九个生字,会写十个生字教学过程
一、谈话导入
1.你看到的树叶是什么颜色的?
2.你看到过蓝色的树叶吗?
3.今天我们来学习19课《蓝色的树叶》
二、初读课文,学习生字
1.自由朗读全文,边读边画出生字2.出示字卡,学生找出带这个字的词和句读给大家听
3.正音练习
(1)读音指导重点“术、惹、桌、注、皱”都是翘舌音;“吐”是多音字,在本课读(tǔ);“削”也是多音字,在本课读xiāo
4.师范读课文生说课文说了一件什么事?
三、识记生字
(1)出示要求认识的生字,让学生自主识字,说说自己认识了哪个生字,是用什么办法记住的
(2)让学生说说最喜欢和哪个生字交朋友,目的是让学生在组词说话中识记生字
(3)开火车认读生字
四、巩固生字
1.巩固会认的字游戏1听音出示字卡(师读生字,生找字卡)游戏2组字口+土=吐合+手=拿日+京=景2.巩固会写的字(1)生观察要写的.十个字,并说出每个字的写法四个左右结构的字吐、注、课、铅,要写得左窄右宽四个上下结构的字笔、桌、景、拿,重点指导“笔”字的书写,还指导“拿”的书写
五、.总结这节课,你都学会了什么?原创作品,中小学站(down.)【小学语文《蓝色的树叶》】相关文章
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