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文本内容:
小班幼儿教案小狗乖乖小班幼儿教案小狗乖乖 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是收集的小班幼儿教案小狗乖乖,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量
2、发展动作的协调性和灵活性
1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行 2.倒退爬时别碰撞周围的同伴
1、小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座
2、小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干 爬的动作,是一种手脚协调地、交替地、有节奏的运动,这种活动不仅有利幼儿身体两侧肌肉健康发展,而且还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展幼儿很喜欢在地面上爬动,根据幼儿这一活动的特点,我们设计了各种形式的且适合小班幼儿年龄特点的爬动方法让他们来体验爬动时的乐趣,在愉快的游戏中,使他们的身体素质得到了提高,情绪得到了放松扮演角色—变换方向制定目标爬行—听信息变换方向和变速爬—调整活动量小狗休息—游戏“小狗找肉骨头”—放松活动小狗洗澡
1、扮演角色,活动身体 孩子们!老师和你们一起做游戏你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧! 今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏 点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝
2、变换方式朝制定目标爬行 我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、鸡、鸭) 爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来 爬动着向小鸭去问好,然后在老师的`示范下,倒爬着回小狗的家
3、听信号变换方向和变速爬行 咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬
(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬
(2)听信号向前变换速度爬
(3)听信号转圈变换速度爬
(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒...。