2021小班社会教学课例《分享真快乐》

小班社会教学课例《分享真快乐》　　“分享”这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环，而小班幼儿往往以自我为中心，缺乏与同伴交流的意识所以今天就给大家带来小班社会教学课例《分享真快乐》，欢迎大家参考　　《纲要》中指出要引导幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心“分享”这一概念和行为，在人际交往中是很重要的一环，而小班幼儿往往以自我为中心，缺乏与同伴交流的意识为了帮助孩子初步懂得与人和睦相处，感知与人分享是快乐的，在本次活动中，主要是引导幼儿学习与同伴分享食物、玩具让不善于用言语表达的幼儿通过动作、图象等非言语的表达方式来表现自己的感受，从而让每个孩子都获得表达的机会小班社会活动《分享真快乐》　　

1.理解故事内容，感受分享的乐趣　　

2.初步学会与人分享事物　　

1.知识经验准备事先让幼儿与同伴分享自己带来的水果　　

2.物质准备PPT、一个苹果、幼儿自带食品或玩具若干　　提问　　

1.小朋友，这是什么　　

2.如果你有一个苹果，大家都想吃，我们应该怎么办　　

1.师幼一起阅读PPT第一页至第二页，提问　　图上有谁它在做什么　　

2.阅读PPT第三页，讨论　　小熊为什么把蜂蜜藏起来　　

3.阅读PPT第四页至第七页，提问　　当其他小伙伴发现小熊没有把食物拿出来时，是怎么想的　　

4.阅读PPT第八页至第十页，提问　　为什么小熊的脸上是笑眯眯的　　小结小熊把最喜欢吃的蜂蜜，与大家一起分享，所以大家都感到高兴、快乐　　提问如果你是小熊，你会怎么做　　

1.如果你有好吃的东西，好玩的玩具，你会怎么做　　

2.别人把好吃的东西，好玩的玩具和你一起分享，你会觉得怎么样　　小结我们关心别人，别人就会快乐看到别人快乐，我们心里就会高兴模板,内容仅供参考　　。