2021幼儿园中班优秀游戏教案

幼儿园中班优秀游戏教案幼儿园中班优秀游戏教案　　作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间如何把教案做到重点突出呢？以下是收集的幼儿园中班优秀游戏教案，仅供参考，大家一起来看看吧　　

1、能初步运用围合、搭高、拼插、对称等方法用纸箱搭建儿童游乐场　　

2、大胆的使用辅助材料进行建构，增强幼儿之间的合作能力　　

3、懂得保护自己和别人的搭建成果，知道有序地使用玩具和收拾玩具　　

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护　　

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏　　

1、牛奶箱，鞋盒子等纸箱若干　　

2、奶粉罐，铁盒子，大型积木等其他材料若干　　

3、背景音乐　　

一、手指游戏导入，激发幼儿游戏的兴趣　　

1、师幼共同玩“小房子”手指游戏　　

2、集体讨论如果我们想搭建一个儿童游乐场，你想搭一个什么样子的大型玩具呢？　　

二、提供纸箱，引导幼儿自由拼搭　　

1、集体讨论游戏规则　　

2、幼儿自由组合（4人小组）　　

3、小组合作拼搭引导幼儿用搭高，拼插的方法将纸箱叠高　　

三、投放辅助材料，师幼共同游戏　　

1、大家分享搭建的作品　　

2、能用围合的方法搭建游乐园的外围墙　　

3、建筑师的庆功会　　师我们的游乐场终于建好了，小矮人说你们真是特别能干的小小建筑师，请大家一起到我们游乐场里玩一玩吧！　　

四、收拾　　纸箱真神奇，经过大家的奇思妙想就能变出各种好的玩具，我们一起把纸箱好，放进大框子带回班级和其他小朋友分享吧！　　游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展　　能便念儿歌边进行游戏　　乐意参与游戏，体验游戏的乐趣　　发展幼儿思维和口语表达能力　　发展幼儿的观察比较能力　　指导除一幼儿当切瓜者外，其余幼儿手拉手围成一个大圆圈扮西瓜大家沿顺时针方向边走边念儿歌《买西瓜》儿歌结束时，请切瓜者任找一处开始切西瓜切瓜者边切边念儿歌《切西瓜》，当儿歌结束时，将自己的手当成刀，切开手拉在一起的两名幼儿被切开的两个...。