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文本内容:
幼儿园小班户外游戏《玩树叶》教案幼儿园小班户外游戏《玩树叶》教案
1、本活动的主要目标是让幼儿在多变的天气中,玩大风吹落的树叶;请幼儿选择各种各样的叶子,鼓励幼儿大胆尝试,动脑筋想出不同的玩法来,体验体育游戏的快乐
2、进场游戏让幼儿练习听信号走和跑,四散跑时相互不碰撞,培养幼儿反应的灵敏性
3、发展幼儿的动手能力
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护 活动前可引导幼儿观看刮大风、刮小风时的情景;春姑娘头饰、各种形状大小不同的树叶、小兔头饰(与幼儿人数相等)、萝卜卡片、竹筐、篮子、录音机、录音带《风声》、《小树叶》、CD《土耳其进行曲》等 活动过程
1、组织游戏《大风和树叶》教师以春姑娘的角色请幼儿模仿地上的小树叶蹲下玩游戏当教师说“起风了”边张开臂绕着幼儿走,幼儿站起来慢慢地张开双臂作微风吹树叶的动作听到“大风来了”响起呼呼的刮风声时,用力地挥动双臂、转动身体,模仿,做小树叶向场地四散跑;听到“风小了”时,放下双臂,慢慢走听到“风停了”立即蹲下反复进行游戏一次,要求幼儿按信号行动,提醒幼儿注意在四散跑时不要碰到同伴
2、忽然一阵大风吹过来,树叶落得满地都是教师提议幼儿用吹落的树叶玩游戏,鼓励幼儿大胆尝试用自己的方法、选择不同的树叶玩游戏,并把自己没试过的新玩法告诉老师,告诉同伴;分享游戏的快乐
①大风把小树叶吹满了一地,我们来把树叶捡起来玩游戏,好吗?请幼儿随意在地面捡起一片叶子,跑回老师身边,看看自己捡到的是一片什么样的树叶
②教师提出问题“可是,这些叶子应该怎么玩好呢?”教师激发幼儿动脑筋想法子,尝试用自己没有玩过的玩法玩树叶,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆进行尝试;和幼儿一起学习玩树叶
③集中幼儿到教师身边,引导幼儿示范、介绍自己的玩法,与同伴分享游戏的快乐;请大家尝试别人的新玩法玩树叶
3、教师介绍自己想到的方法玩树叶“小朋友真聪明!想到那么多玩树叶的办法来唉!甘老师也想到一种好玩的方法,还可以锻炼身体呢你们也来试试看!”
①教师示范将树叶摆成几条短短的直线,然后做双脚并立向前跳的动作
②请幼儿自己摆树叶练习双脚立地向前跳,教师巡回指导,重点提示幼儿起跳时注意双脚要先并拢站好再用力向前跳...。