文本内容:
幼儿园小班树叶科学教案设计幼儿园小班树叶科学教案设计
1、能用自己的方法给树叶分类
2、能大胆地进行实践活动,并能积极发表自己___
1、各种各样树叶数份
2、每人两个篓子
3、集体记录表一张
1、这是什么?
2、这两片树叶什么地方一样,什么地方不一样? 要求
1、想一想怎么分?
2、分好的树叶放在篓子里
1、教师帮助幼儿向同伴展示自己的分类方法,请大家 猜测可能的`分类标准,并用语言表达出自己的猜测
2、教师对幼儿的分类方法进行记录
1、区别枯叶和绿叶,发现绿叶中有水
2、初步尝试用简单线条或圆圈记录的方法
3、培养幼儿观察、比较的能力
1、枯叶、绿叶数份
2、积木、白纸等操作材料
3、记录表、记录笔等
1、这是什么?
2、他们有什么不一样?( 学习 词枯叶、绿叶)
3、猜一猜,叶子里面有什么?有没有水?
(1)、介绍记录表,教师交待如何记录
(2)、幼儿把自己的猜测记录下来
1、教师介绍操作材料及操作方法
2、幼儿实验操作并进行记录
1、你发现了什么?
2、为什么绿叶里有水,枯叶里没有水?【幼儿园小班树叶科学教案设计】相关文章
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