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幼儿园小班美术教案《装扮春天》幼儿园小班美术教案《装扮春天》 导语引导幼儿感知春天气候和树木、花草的变化,初步了解春天的基本特征,感受春天的美下面是为您收集的幼儿园小班美术教案《装扮春天》,欢迎阅读!
1、培养幼儿的观察能力、口语表达能力及动手操作能力和集体协作的能力
2、激发幼儿热爱大自然的情感
1、课前带领幼儿外出感受春天的变化;歌曲磁带《春天来了》
2、大背景纸一张;剪好的春天各种景色的小图片若干太阳、云朵、燕子、布谷鸟、小草、各色花儿,柳树叶儿,迎春花、蝴蝶、蜜蜂
1、谈话春天有什么变化春天的美体现在哪些地方
2、欣赏歌曲《春天来了》并讨论歌曲中的春天是什么样子的
3、把春天搬到画面上教师在背景纸上示范贴出太阳、云朵和小燕子;幼儿自选并说出所喜爱的景色图片,粘贴到背景纸上
4、全体幼儿共同欣赏自己的作品,鼓励幼儿大胆评价
5、和小朋友们一起将作品贴到走廊的墙面上装饰环境 效果分析孩子们此时已不象以前那样畏手畏脚,在讨论时大胆发言,在自选图片时也是积极主动,有的一下子选出好几张小卡片,都争着下来帖到背景纸上当欣赏自己的作品讨论春天的美丽时,有的孩子一口气说出好多春天的美景大多数孩子都会说出“我喜欢春天的------”孩子的作品贴到了活动室外面的走廊上,在家长来接孩子离园时,有的孩子自豪地告诉自己的家长“快来看,这是我贴的春天的花儿!”------在亲子同乐的笑声中,我们完成了所选课题的任务
1、延伸活动 1引导幼儿观察种子的发芽情况并做好详细记录 2请家长利用休假日领孩子到野外寻找春天或植树
2、环境创设 1将室内墙饰换成“春天” 2利用孩子的作品装饰走廊【幼儿园小班美术教案《装扮春天》】相关文章
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