还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园糖果教案三篇幼儿园糖果教案三篇
1、了解糖果的形状、颜色、味道等特征,知道糖果的种类是丰富多样的
2、学习通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等多种方式感知糖果
3、愿意参与探究糖果的活动,并表达自己的发现和感觉
1、幼儿选择带2-3种不同的糖果,围坐在桌边,面前放上自己带来的糖果
2、卡纸及记号笔1支
3、糖果盘每组一个 教师谁愿意告诉大家你带来的是什么糖果? 幼儿我带来了棒棒糖 幼儿我带了巧克力糖 教师用简笔画记录各种糖果的种类(如幼儿介绍棒棒糖时,教师就画棒棒糖的图标 带领幼儿点数全班一共带来了多少种糖果 教师小结原来小朋友们带来了这么多种类不一样的糖果 教师大家带来的糖果真多呀!请放在桌子中间的糖果盘中,看看它们一样吗? 幼儿不一样 幼儿我觉得有的一样有的不一样 教师到底有什么不同呢?请你仔细看一看 幼儿有的是红的,有的是绿的还有的是黄的 幼儿有的糖果大有的很小 幼儿棒棒糖有一根小棒的,其他糖没有 教师小结原来这些糖果有这么多不同不但包装不一样,还有的大,有的小;有的圆,有的方,有的还带小棒呢 教师请你们用手捏一捏,看看会有什么发现?再用鼻子闻一闻,会有什么味道呢? 幼儿我感觉___糖有点软软的,是橘子味的 幼儿棒棒糖是硬硬的,是甜甜的味道
3、品尝并分享糖果 教师糖果会是什么味道的呢? 幼儿甜甜的 幼儿橘子味是酸的 教师请你们每人选一个喜欢的糖果 谁愿意告诉大家,怎么才可以吃到糖果呢?(让个别幼儿示范撕剥糖果) 幼儿把糖纸剥掉 幼儿一撕就撕开了,然后放嘴巴里 教师快把糖果放到嘴里尝一尝吧!(鼓励幼儿通过自己的探索,剥开糖纸) 教师你吃的糖果是什么味的?糖果在你的嘴里有什么变化?(引导幼儿自由表达自己的感受) 幼儿我的是水果味的 幼儿我的是葡萄味的,它在嘴巴里化掉了,甜甜的. 幼儿我的糖变小了 教师小结原来不一样的糖果有不一样的味道,糖果会在我们的嘴巴里慢慢的融化,慢慢的变小
4、延伸活动 观看课件《没有牙齿的大老虎》 提问他的牙齿怎么了?...。