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幼儿园绘本课《我的幸运一天》公开课教案幼儿园绘本课《我的幸运一天》公开课教案 作为一名教学工作者,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量那么教案应该怎么写才合适呢?以下是收集的幼儿园绘本课《我的幸运一天》公开课教案,仅供参考,欢迎大家阅读
1、通过师生共读故事,了解书的内容
2、通过读故事激发学生的阅读兴趣
3、感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智,知道在生活中遇到危险或困难时,不害怕、不紧张、开动脑筋,想出对策 图文对照的课件
1、大家都知道狐狸吧?谁愿意说一说狐狸是一种怎么样的动物?
2、小猪大家一定都很熟悉,谁愿意说一说小猪又是怎样的一种动物?
3、小猪遇到狐狸会发生什么事情呢?今天我们一起走进《我的幸运一天》这个故事 猜一猜
1、今天会是谁的幸运一天呢?
2、理解“幸运”的意思
(三)读一读 师生共看故事,读故事读中交流、思索 一天,一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐在他修爪子的时候,忽然门外传来了一阵敲门声 “嗨,小兔子!”有人在门外喊“你在家吗?”兔子?狐狸想,如果这儿有什么兔子的话,我早就把他当午餐了狐狸打开门——门外站着一只小肥猪“哎呀,我找错门了!”小猪尖叫起来“啊,没错,”狐狸喊着,“你找的正是地方!”他一把夹住小猪,使劲地把他拖了进来“这真是我的幸运的一天!”狐狸大声叫道,“什么时候午餐竟然自己送上门来了!”“对不起,小子,”狐狸说,“这可不是一般的午餐呐,这是一顿烤猪肉——我的美味大餐!现在,就请你到烤锅里去吧!” 看到这里,你觉得是谁幸运的一天?小猪被狐狸吃了吗? (自由发言) 那究竟会怎么样呢?我们接着来看故事 挣扎也没有用了“好吧,”小猪叹了口气,“听你的安排吧可是,我有一件事情要说”“什么事?”狐狸吼道 “恩,你知道,我是一只猪,而是猪是非常脏的难道你就不想给我洗洗澡吗?想一想吧,狐狸先生”“恩,”狐狸自言自语道,“他是很脏”于是,狐狸开始忙起来了他捡树枝,他生火,他拎水然后,他给小猪痛痛快快地洗了个澡“你真是个令人害怕的家伙”小猪说狐狸说“现在你是全村最干净的小猪了给我安静地呆着!” 小猪想出了好办法,可洗干...。