还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
描写老师的作文100字左右(精选5篇)描写老师的作文100字左右(精选5篇) 在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法写起作文来就毫无头绪?下面是精心的描写老师的作文100字左右(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 葛老师是我们的体育老师 葛老师有点像小孩子,课下常和我们闹着玩有一次,我们班有一个学过武术的同学找葛老师玩葛老师笑嘻嘻地说“来,今天试试你的武术怎么样,咱们进行一次‘柔道’比赛”那同学哈哈大笑“跟我比赛,你一定输!”说完,两个人就摆开架式我们班同学边拍手边大喊“葛老师,减油!葛老师,减油!”气得葛老师头发都竖起来就在这时,那个同学趁机一侧身,害得葛老师差点摔个跟头葛老师只好认输“不来了,不来了,我输了!”同学们哈哈地笑起来葛老师真是太可爱了,这样的老师再多几个该多好啊! 张老师长得很普通他今年30来岁,中等身材,稍微有点发胖他的衣裤都明显地旧了,但非常整洁,每一个纽扣都扣得规规矩矩他脸庞较长,下巴带圆,额头上有三条挺深的抬头纹眼睛不算大,但看人时目光一闪一闪地放光,撒谎的学生最怕他这目光不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴,人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是两片厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮儿,可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利 这就是我们的张老师 我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈 沈老师非常有耐心有一次,我做完练习题,就拿起《奥数点拨》,做里面的题目我遇到了一道难题,我抓着头皮,眉头深锁,认真地思考起来过了一会儿,我实在想不出来了,就去问沈老师沈老师用轻柔的.声音一步步给我讲解,可我还是听不懂沈老师变着方法不厌其烦地继续讲解,直到我听懂为止 我的数学老师,一个普普通通,平平凡凡的数学老师,她的诲人不倦让我永生难忘 新的学期开始了,我们班来了一位新数学老师这个老师个子高高的,皮肤白白净净一头乌黑发亮的头发挺挺的鼻子上架着一副眼镜...。