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提高企业班组长培训效果的对策分析管理资料班组长是企业组织生产经营活动的基层人员,企业的所有生产活动都在班组长管理中进行,所以班组长工作的好坏直接关系着企业经营的成败,而对班组长定期进行有效的培训是提高班组长管理能力的一个重要途径,
一、班组长培训内容的定位班组是企业内部根据劳动分工和协作以及管理的需要,把工作过程中直接协作或相同职能人员组织在一起从事生产活动的基本单位班组是企业组织结构的基石,虽然企业的种类繁多,大小不等,组织的层次和管理部门有多少不同,但班组大致分为生产班组、辅助班组、职能班组、服务班组四种它具有“小”而“全”,“细”而“实”的特点现代工业企业中班组的设置一般遵循运作高效、职责分明、分工合理和协作紧密的原则随着社会的不断发展和进步,班组成员的学历层次越来越高,班组长正由技能型向智能型转化班组长的培训的内容地位与作用主要体现在以下几个方面一职业道德素质班组长必须敬业爱岗,严以律己;要以身作则,勇挑重担;要平等待人,办事公道;要实事求是,诚实质朴;更要顾全大局,团结协作在培训内容上,必须要设计出加强班组长职业道德素质的课程和内容二文化技术素质班组长应熟练掌握本工种、本岗位生产的基本操作技能;精通本岗位、本工段、本车间产品的技术指标、工艺规程、操作要领;熟悉本班组生产设备和工具的性能、构造、维护保养知识,并能排除较复杂的故障;对生产中出现的紧急情况和技术质量问题,有正确果断的组织处理能力;善于学习和掌握新设备、新技术、新工艺、善于组织革新创造,是生产技术上的多面手这个方面也是班组长培训的重点和核心所在三管理素质班组长应具备管理意识和管理能力要掌握班组管理、生产管理、质量管理、安全管理、技术管理、设备管理、劳动管理等班组基础工作的基本知识和技巧,确保生产运行班组长由于是最基层的管理人员,除了要拥有一定的专业技术能力之外也要具备一定的管理能力四心理素质班组长要懂一些心理学的知识,在生产和管理中注意协调人和人的关系,依据心理学原理,运用心理学的研究成果,实行人性化管理,在生产中通过调动人的积极性来共同实现企业目标
二、提高班组长培训效果的对策分析一做好班组长培训的需求调查分析,科学确定班组长培训重点现代培训的一个突出的特点就是要有明确的...。