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文本内容:
春天真美丽幼儿园区域教案春天真美丽幼儿园区域教案 我们开展“春天真美丽”的主题活动,主题展开分为春天的花和植物,春天的主要自然现象,春天的动物等,现在正进行到主题活动的后半段
1、使幼儿知道春天来了,天气暖和了,动物、植物和人们都有变化了
2、在老师的引导下,会用感官感知春天的主要自然现象,知道春天是美丽的
3、会用音乐、美工等活动,简单表现春天的美丽,激发幼儿热爱春天的情感 在其中我们首先布置了柳树的墙面,引导幼儿观察感受春天的美,激发幼儿了解春天的兴趣,幼儿纷纷带来了春天的图片和图书,我们为幼儿创设了宽松舒适的阅读环境,供幼儿阅读和交谈,之后,经过春游活动,我们鼓励幼儿与家长一起找春天,并与家长共同绘画找到的春天,在幼儿有了感知发现后,我们通过音乐、美工等活动,使幼儿表达表现出来
1、语言区——
①春天的图书、自制图书
②春天的电话
③排图讲述春天 我们为幼儿投放的材料是层层递进的,首先提供自制图书与幼儿自带的图书供幼儿翻阅,并且提供舒适的阅读环境,其次,我们提供大转盘供幼儿讲述春天的一些主要自然现象,幼儿在游戏中知道了春天的一些自然现象,最后,在幼儿对春天有了一定的了解后,我们提供幼儿春天的.图片与一些小动物图片,供幼儿讲述春天的故事,并与同伴一起分享 在这之中,幼儿的阅读习惯得以培养,欣赏能力,表达表现能力,听说能力都得以提高
2、美工区——
①制作柳条
②做挑花、迎春花、梅花
③动物风筝 美工区也是根据主题活动的渐渐深入不断的变化,首先我们提供幼儿皱纸制作柳条,之后经过春游活动幼儿看见了挑花的美丽,于是我们提供皱纸、糨糊、棉签、颜料与幼儿收集来的枝条通过多种材料制作桃花、迎春花、梅花,现在幼儿正收集春天的小动物,于是我们在美工区提供各种形状的彩色纸片、蜡笔、糨糊等供幼儿制作风筝 美工区是幼儿了解发现各种知识之后,表现与创造的地方,于是我们提供丰富的材料吸引幼儿的兴趣,从而启发他们想象与创造
3、益智区——
①贴花瓣
②穿花片
③春天拼图 在益智区中,我们渗透的数的概念,在贴花瓣中,为幼儿提供了各种图形(圆形、椭圆形、三角形、半圆形)以及数字(1——5),幼儿在玩玩贴贴中逐渐掌握数的形成;在穿花片中,我们提供小树、图示、花片供幼...。