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文本内容:
有关讲师培训心得体会有关讲师培训心得体会 语文老师原来是这样磨练出来的一直以来,都以为只要自己具备敏锐的感悟力和深厚的文字功底,便可以成为一名优秀的语文老师现在看来,并不完全是这样今天下午虽然只去参加了一个多小时的培训,但是整个过程,却让我颇受震动 演课、批课一位老师成长过程中所必不可少的环节本以为自己准备的很充分,从周二就开始准备的绘本故事《狐狸孵蛋》,竟然在自己的脑海里没有形成连贯的故事用心写出的六千多字的讲稿,很详细很详细,但是似乎没有记熟原来,解读是一种情形,讲解又是另一种情形解读注重的是自己的阅读体验,而讲解则注重师生互动的过程 演课之前,颇为不安因为自己竟然没有将讲稿记熟当时也只是想着自己为何没能记熟讲稿,并没有思考自己究竟是以何种形式来记熟讲稿的起初写讲稿只是为了让自己的思路清晰,语言更加流畅现在看来,讲稿并没有发挥其应有的作用那么,一篇讲稿的意义究竟何在并不是为了“照本宣科”,而是为了让所讲内容内化为自己的理解存乎其内,才能够发乎其外应该就是这个道理写出的讲稿远比不上心中的讲稿也许只是几个简单的提示问题和几句精彩的过渡语,就可以将整堂课串联的非常流畅所以,老师一定要对自己所讲的内容非常熟悉,甚至可以用“倒背如流”来形容这是我今天上完课后,感触很深之处 自己课前准备看似充分,其实有很多不足也许是过分依赖讲稿,所以没有在课前自行演课也没有自己静心默课这样就造成了心中没底气在讲第一页课件的时候就有些语无伦次了老师也批评说没有将学生带入情境中听后,其实有些不解和委屈自己设计的环节明明是情境导入,结果这个情景却瞬间变得苍白空洞紧接着更是漏洞百出自己都不知道自己怎样讲下去的巍巍老师和其他新老师很客观地对每个环节进行评价,自己当时心中百味杂陈想到自己的准备全都付诸东流,有些沮丧但是并没有很难过,因为经历过实习的磨练,我已经知道,此时老师为我指出的错误越多,我的提升空间越大每位老师都很诚恳地对我的内容动作,语音语调等进行评价并给出建议,其实很感激大家可以这样坦诚!让我隐藏的很多不足都一一暴露出来然后才可以对症下药,一一改正,让自己变得更加完美一直追求完美,也坚持用心做每一件事但是,有时候不是只埋头苦干就可...。