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文本内容:
汉语语法基础知识教学总结汉语语法有五级语法单位语素→词→短语→句子→句群中学语法我们重点讲词、短语和句子这三级
1.语素 语素是语音语义的最小结合体,例如人、吃、大、十等语素构成词语素可以单独成词,也可以与别的语素组合成词,例如“人”;“人参”“吃”;“吃亏”
2.词类 词可分实词和虚词两大类实词表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词 1名词表示人或事物名称的词 例如学生,友谊,早晨,前面等 2动词表示动作、行为、发展变化、心理活动的词 例如走,爱,使,能够,起来,是等 3形容词表示性质或状态的词 例如美丽,迅速等 4数词表示数目的词 例如百,一些,第一等 5量词表示人、事物的单位或动作、行为的单位的词 例如尺,趟等 6代词起代替或指示作用的词 例如我,什么,这等 7副词用在动词、形容词前头,表示动作、行为或性质、状态的程度、范围、时间、频率、语气、情貌等 例如很,立刻,都,时常,忽然,不,竟等 8介词用在名词或短语、代词前头,合起来表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等 例如从,向,在,把,按照,为了,对于,比,除了等 9连词连接词与词、短语与短语、句子与句子表示某种逻辑关系 例如和,或者,而且,虽然,但是,因为,所以,只有,如果等 10助词附在词或短语、句子后面表示一定的结构关系或附加意义或语气 例如的,地,得,所;着,了,过;吗,啊等 11叹词表示感叹或呼唤应答的词 例如喂,哎呀,嗯等 12拟声词摹拟声物声音的词 例如砰,轰隆,哗啦啦等※结构助词“地”“的”可以合用为“的”,即定语、状语都用“的”伟大的人民[勇敢]的前进但不作硬性规定,如分开用,要用得正确,定语用“的”,状语用“地”
3.短语 短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的...。