还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
老海棠树阅读短文答案 《老海棠树》是一篇现代文,下面是收集的老海棠树阅读短文答案,欢迎阅读参考!!
1.从全文看,以“老海棠树”为标题有什么好处4分 答案以老海棠树为线索,贯穿全文;含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情 “老海棠树”自始至终贯穿全文,同时又具有一定的象征意义这两点“好处”在文中是显而易见的
2.第
②段写“我”在老海棠树上的活动,在文中有什么作用4分 答案内容上,表现“我”在老海棠树上的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心;结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫
3.从第
④段中找出与第
⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子2分 答案你就不能劳驾去洗洗菜 这道题目要求寻找有照应关系的语句在“可这回奶奶不要我帮”中可以抓住两个词语——“可”、“帮”,“可”表转折,表逆向,“这回奶奶不要我帮”,逆向的就是奶奶要“我”帮审题时务必要注意寻找范围——从第
④段中找出这样,答案就自然出来了2分
4、文中有A、B两处划线句,请对其做圈点评注,写在下面6分 要求⑴为A句中“海底捞月”一词,从意义和作用两方面做注 ⑵品评赏析B句,可以从内容理解、表达效果等角度入手 A我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来 B她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备 A、海底捞月生动体现了我敏捷的动作和顽皮淘气的个性 B、是对奶奶的动作、神态描写,体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理
5.品读第
⑥段画线部分“‘奶奶’‘奶奶!’‘奶奶——’”,从语气的角度分析 “我”心理变化的过程3分 答案第一声陈述的语气写出“我”有一点不安,知道伤了奶奶的心;第二声感叹的语气写出“我”急于想得到奶奶的原谅;第三声无奈的语气写出“我”的哀求 这道题要求品读选文中第
⑥段“‘奶奶’‘奶奶!’‘奶奶——’”,从语气的角度分析“我”心理变化的过程“我”的三声呼唤看似一字不差,实则蕴涵着丰富的情感及心理变化这就要求考生不但能够根据标点符号所示的不同语气进行比较、分析,而且还能结合上下文“我的心一下子收紧,但知已无法弥补”,以及“眼里竟毫无对我的责备...。