2021论小学体育教学如何与体育游戏相融合

论小学体育教学如何与体育游戏相融合论小学体育教学如何与体育游戏相融合　　王剑　　四川省攀枝花市实验学校　　小学阶段正是儿童对周围的人、事、物等初步建立起兴趣的重要阶段尤其是新课程标准中提出小学体育课程的基本理念包括“激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识”、“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”等因此小学体育教学过程中，教学方法的选择显得尤为重要将体育教学和体育游戏有效的融合，作为一种重要的体育教学方法，在小学体育课堂中被广泛运用，对小学体育教学有着非常重要___　　1小学体育教育教学的现状分析　　目前，我国小学体育教育教学的现状有以下几个方面第一，小学体育教育教学忽视了体育教学的功能，并且教学观念比较落后人们受到传统思想___比较严重，普遍认为小学生只需重视文化教育教学，尤其是很多学校也受到了这种传统观念___，这些学校甚至随意修改小学体育教育教学的计划，进而缩减体育教学的课时，从而导致小学生的体育锻炼时间不能有效地得到保证第二，不能有效地区分小学体育教育和竞技体育我国普遍认为的是只要在竞技体育比赛中取得较好的成绩，就认为其体育效果好，而没有认识到小学体育教学旨在传授小学生锻炼身体的技能、知识和技术，并且加强对小学生思想道德和意志力的培养第三，我国很多小学还没有形成完善的体育教育工作管理体系，从而导致小学体育教育工作在整个小学教育工作中没有充分体现出来很多小学的体育教学组织只是流于形式第四，教师的教学方式比较单一，在教学过程中，采用一些传统的教学模式，没有让学生真正主动参与到体育教学中来　　2体育游戏的作用与意义　　结合笔者多年来在教学一线的实战经验，体育游戏在小学体育教学中主要体现出三个作用首先，体育游戏对小学生德、智、体、美、劳等多方面全面发展具有重要的教育意义小学阶段通过寓教于乐的形式可以不断磨炼小学生的意志品质，借助不同的体育游戏活动不仅可以促进小学生更加团结友爱、遵守规则、勇敢顽强，而且可以培养学生的自信心和荣誉感，甚至可以提升集体主义和爱国主义情怀可见，体育游戏能够让小学生逐渐形成诚实、果断、机敏、敢于担当的意志品质，对于世界观、人生观和价值观的正确形成具有重要的基础性作用　　其次，体育游戏能够有效提升学生的健康水平以正确的方...。