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文本内容:
论语人教版七年级必修教案设计论语人教版七年级必修教案设计论语十则
(1)新课知识与能力
1.熟读并背诵正确翻译这篇课文
2.积累文言词汇,积累成语、格言、警句过程与方法
1.采用多种教学方式,提高学生学习的兴趣、积极性、主动性
2.学生采用自主式、合作式、探究式学习方式进行学习情感态度与价值观
1.借鉴孔子提出的学习方法
2.借鉴孔子提出的修身原则重点
1.背诵、翻译、理解课文内容
2.积累文言词汇、文言知识难点
1.文言的理解
2.积累文言词汇、文言知识教学过程
一、自主学习
(一)、自学课文
1.熟读课文
2.根据注释理解课文内容
(二)、导学练习作者简介
1.关于孔子孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋是鲁国陬邑(现山东曲阜)人我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学说创始人,封建社会中被尊称为“圣人”晚年致力于教育,《诗》、《书》,删修《春秋》,注释《周易》创私人讲学之风,主张“有教无类”,“因材施教”相传有弟子3000人,著名者有72人自汉以后,其学说成为两千余年封建文化的正统,影响极大
2.关于《论语》《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言论的语录体的书《论语》和《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”,是封建社会读书人必读之书《论语》共20篇,492章,内容涉及很广哲学、政治、教育、文学、艺术乃至立身处世之道等它是我国现成最早的用语录体记录的古籍它是研究孔子思想的重要依据,在我国思想史、文化史和教育史上有很深广___,在文化史上也有及其重要的地位
3.常说三教九流,其中的三教指什么
4.儒教的创始人是谁儒家思想、儒家风范、儒商等等就是源于儒家文化
5.给加点字注音
(1)学而时习之不亦说()乎?
(2)人不知而不愠(),不亦君子乎?
(3)吾日三省()吾身
(4)学而不思则罔(),思而不学则殆()
(5)由,诲女()知之乎!
(三)自学疑难摘要
二、合作探究
1.翻译下列句子
(1)学而时习之不亦说乎?
(2)知之为知之
(3)吾日三省吾身
(4)学而不思则罔
(5)己所不欲,勿施于人
三、展示提升
1.朗读第二则
(1).学而时习之,而表顺接
(2).不亦说乎?“不亦......乎...。