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读书会交流会心得体会 12月11日在双语实验学校开了“蓓蕾读书工程”经验交流会,参加学习之后我感受颇深 会后讨论,再联系实际,感到我们的大部分知识、经验都是从书上得来的书籍是人类文明的“接力棒”陈寿说“一日无书,百事荒芜”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”书籍的重要性和益处是不言而喻的但随着社会的发展,书籍似乎离我们渐去渐远,随之而来的电视、网络,它们的内容更加形象、生动,浏览也更加方便,吸引着我们众多青少年的目光,闲暇之余谈起来的便是电视、网络上的内容,很少有人能静下心来品读一本好书了而我们浮躁的心灵似乎也感染着学生,学生不愿读书,读书方法也是不得要领致使现在的学生的大多千篇一律,一个班的一篇作文内容几乎全部一样 “蓓蕾读书工程”活动的开展,似乎是黑夜的一盏明灯,打破了这种沉闷的局面,它给我们的读书、交流提供了一个平台但由于工作的繁忙,事务的繁杂,“读书工程”有时便成为一种奢侈的负担我们并没有把它扎实有效的开展开来在我们的应付之下,学生感觉不到读书的快乐,找不到读书的方法,写的、也大多是应付老师的,所以收效甚微“授人以鱼不如授人以渔”我们传授学生知识,不如传授学生学习方法,不如培养学生良好的学习习惯让学生学会读书,让读书成为生活的习惯,已经成为我们___的责任在听了一小陈爱国主任《让读书成为生活的习惯》的报告后,我觉得受益匪浅,他们所研究的五种阅读课型好书推荐课、阅读指导课、阅读赏析课、阅读汇报课、自由阅读课,符合当前实际情况“好书推荐课”让学生学会选择适合自己的书籍,如今市场上书籍种类繁多,内容良萎不齐,读什么样的书,是让老师、家长和学生头疼的一件事在好书推荐课上学生互相推荐,能找到适合自己的图书不仅如此,一小还和新华书店联系推荐了让好书走进校园,从而真正让学生有书读,读好书 “阅读指导课”让学生学会读书方法,“学无定法,贵在得法”,读书要有好的方法,才能有好的收获,在阅读课上老师教给学生读书方法,如我们听高蕾老师教授的《三步阅读法》让学生学会略读、精读、赏读学会了写读书笔记、日记在潜移默化中增加了学生的积累,培养了学生的读书兴趣,养成了学生的读书习惯,为了使读书活动开展的扎实有效,一小还建立了完备的等级制度,让学生真切的体会到了...。