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青年教师培训心得体会2 此次培训不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享 作为一名老师,让我激动和回味的莫过于万主任的现身说法、他从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会,就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作又很大的意义 “没有爱就没有教育”教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人 首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟,在这次的培训专家讲座中得到了印证广州执信的办学成绩,体现的就是那一份“爱”的教育教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵 作为教师,我体会到要终身学习,平时要勤读书、勤思考、勤动笔...。