文本内容:
《看谁抓的多》幼儿园小班游戏教案《看谁抓的多》幼儿园小班游戏教案 作为一名教学工___,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是的《看谁抓的多》幼儿园小班游戏教案,希望能够帮助到大家 看谁抓的多 小班幼儿 彩色硬纸板、剪刀、彩色毛线、彩笔、绳子
1、在彩色硬纸板上画出小狗、小猫、小鸡、小兔等各种小动物头像
2、用剪刀剪出所画各种小动物头像
3、用彩笔装饰小动物头像
4、在活动区扯上几根长绳,高度已超出幼儿高举的手指尖以上10—15厘米为限
5、用彩色细绳把各种动物头像悬吊在长绳上,高度错落有别 高效度10分
1、幼儿站在教师周围,一边说儿歌一边模仿教师动作 小朋友起得早, 走一走跳一跳, 蹲下来跳上去, 看谁跳得高又高 教师要重点示范向上跳的动作,并对幼儿的动作加以纠正
2、教师把幼儿带到绳子下面,请幼儿在音乐开始后,跳起来抓动物头像,音乐一停,马上站好,看谁抓到的动物头像多,如此反复进行
3、让每个幼儿把抓到的小动物头像分类,按由多到少的顺序排列,然后让幼儿说出每个小动物的特点、习性 通过和孩子一起多次做该游戏发现,孩子们都很愿意玩这个游戏,这个游戏活动也充分发展了孩子的手眼协调能力和弹跳能力,在游戏中孩子们敢于尝试,不怕失败,一次次尝试,直到成功但游戏也有稍多不足之处,没能使幼儿在活动中获得“过程不同、结果不同”的多种经验,同伴之间分享游戏成功的快乐和经验要在活动中进一步探索、调整,使之更加有趣、好玩【《看谁抓的多》幼儿园小班游戏教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。