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文本内容:
《过零丁洋》教学设计及反思 教学目标
1、检查背诵
2、学习《过零丁洋》,要粗知大意,把握思想感情
3、有感情的背诵 教学重点有感情的背诵和默写 教学难点
1、对诗中警策语句的理解与鉴赏
2、理解并鉴赏诗的精练概括的语言 教学步骤 师我国的历代王朝中,南宋是极弱的一个王朝,先期被金入侵,后期被元灭亡可是,在南宋历史上,出现了许多的民族英雄,同学们知道都有谁吗 生岳飞、文天祥、还有上个学期学到的辛弃疾也是吧! 师他们善于诗文,也是响当当的英雄今天我们就来学习文天祥的《过零丁洋》
1、朗读古诗 同学们请看题目,谁知道题目的意思 生“过零丁洋”就是路过零丁洋 师仅仅是路过零丁洋吗此时的文天祥为何会在零丁洋呢 生看注释不是的,文天祥此时被元军俘获,是作为俘虏押解路过零丁洋的 师对啊,此时的文天祥成为阶下囚,成了元军的俘虏,他会做何感想呢 生成为阶下囚,他心里一定很难过,很痛苦 生还有伤感与无奈 师《过零丁洋》就是在这样的境遇中创作的同学们来朗读诗歌,结合刚才对题目的理解,请你们读完后说说这首诗该用怎样的感情,语调去读
2、简介___及背景文天祥1236—1283字履善,一字宋瑞,号文山吉州庐陵今江西吉安人1256年理宗宝佑四年中榜上第一名在贾似道当权时受排挤1275年,元军进攻临安,宋朝廷下诏征勤王兵任赣州知州的文天祥组成万人的义军,北上守卫1276年任右丞相,被派往元军营谈判,被扣留押解中在镇江逃出,得到人民的帮助,流亡至通州今江苏南通,从海道到福建,与张世杰、陆秀夫等在福州拥生赵呈为帝,坚持抗元1277年进兵江西收复了几个县城,使抗元形势大力好转但不久为元军所败,退入广东1278年在五坡岭今广东海丰北被俘元将张弘范叫他写信招张世杰投降,遭拒绝,书《过零丁洋》诗以明志1279年被送到大都今北京,囚3年,途经威胁利诱,始终不屈1283年1月9日至元十九年十二月初九日在柴市被害,从容就义 此诗是文天祥的代表作,作与___被俘后第二年后来元军统率张弘范再逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人,文天祥...。