还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
《量树》幼儿园中班游戏教案《量树》幼儿园中班游戏教案 通过游戏活动,培养孩子的探究意识和自主学习的能力 活动中锻炼幼儿动手操作的能力 培养幼儿的合作意识 愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力 没有软尺的情况下,如何测量树有多粗 难点引领孩子探究,培养自主学习的能力活动准备直尺、绳子、大树模型、小鸡和小狗头饰、其它能找到的各类尺子
一、开始环节
1、直尺引入,老师的大尺引出幼儿的小尺,先看老师的大尺上都有什么,再看幼儿的小尺上有没有,得出大尺和小尺是一样的结论
2、探讨尺子的用途(幼儿自主探讨)
二、基本环节
1、短剧表演激趣幼儿闭眼,教师出示大树模型,然后指名两名幼儿带上小鸡和小狗的头饰表演量树教师引导小鸡和小狗没办法量出大树有多粗,谁能帮助它们?
2、幼儿自主探讨办法,并用自己的办法来测量,全体幼儿评议这样测量可以吗?
3、教师引领,教师有意让幼儿看到手里的绳子并给予幼儿启发,帮助幼儿发现
4、发现方法,用绳子测量树的粗,再用直尺测绳子的长,绳子的长就是树的粗
5、幼儿操作,用绳子和直尺测量大树的粗
三、结束环节
1、启发幼儿思考还可以用这种方法测量什么?(胳膊、腿、水桶、头、粉笔等)幼儿自主测量自己想测的物品
2、结论弯曲的东西都可以用这种方法来测量
四、延伸环节
1、让幼儿认识直尺以外的各种尺
2、幼儿操作,用软尺测量大树的粗
3、告诉小鸡和小狗大树的粗是多少【《量树》幼儿园中班游戏教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。