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文本内容:
中学教务处的学期工作计划中学教务处的学期工作计划 以加强理论学习、转变思想观念为依托,全面深化教研工作;以强化教师岗位培训及岗位检查力度为主要切入点,打造高效课堂;以提升教师职业道德为切入点,打造“六学五爱”型教师群体,提升整体战斗力
1、强化教学纪律
①强化自习课和课堂常规检查,当日检查,当日公示,第二天通报,一周一汇总,一月一总结,检查结果与班级考评挂钩
②强化教师上课行为检查对教师迟到、早退和课堂教学进行全程监督,结合学生记录检查和教务处抽查,计入教师个人成长档案,与教师考评和评先评优挂钩
2、规范教学行为
①强化集体教研 对于各教研组每次教研活动必须做到有计划、有活动、有主讲或主备人、有活动记录在集体教研的基础上,写出集体教案,然后再加上个性化教案学校对教案每月一查,对教研每周检查,检查结果计入个人成长档案,并与绩效工资挂钩学校每月对集体教研和个性化教案进行1次检查,检查结果计入个人成长档案
②本学期将继续“听评课”和“推门课”制度 要求每位教师全学期听课不少于8节,要求记好听课笔记,搞好节后交流,教研处全程检查结合学校日查,强化“内搜外淘”的“活水”效应,强化教学引导和监管,促进教师专业成长,加强师德师风建设,打造“六学五爱”型教师群体,打造高效课堂(注“六学五爱”分别为学科学、学理论、学教育、学政治、学业务、学法律、爱教育、爱学校、爱事业、爱学生、有爱心)
③本学期继续坚持自习课每周2次检查和作业每月抽查制度,检查结果计入绩效考核年级部对自习课进行每天检查,检查结果当天公示,第二天晨会进行年级内部通报
④加大图书室开放力度,鼓励并要求物理、化学、生物等科目的老师充分利用理化生实验和探究实验室,让学生多读书、多动手,提高学生综合素质
⑤继续月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝一切开始无计划无目的,后来赶进度的错误教学过程
⑥以读书活动为切入点,下大力提升教师素质,提升教师内涵,打造书香型校园
⑦以班主任培训、班干部和学生会培训为切入点,依托丰富多彩的文体活动和校园文化、美化、绿化建设等,打造文明和活力校园
⑧以创新德育教育为切入点,依托校级干部驻校制度和学生会值勤制度,全力打造平安、稳定、和谐...。