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文本内容:
人教版七年级下册语文《真正的英雄》教案人教版七年级下册语文《真正的英雄》教案 教学目标
1、听读课文,能把握文章的主要内容
2、朗读课文,能理清文章思路,把握文章的情感基调
3、品读课文,感受百折不挠探索领域的精神 课前准备搜集阅读关于航天探索的资料 教学步骤 导入1986年1月28日,美国“挑战者”号航天飞机在第十次发射升空后,突然发生爆炸,舱内7名宇航员全部遇难面对这场突如其来的悲剧,美国陷入一片悲哀之中,世界也为之震惊1月31日,里根总统发表了这篇电视讲话今天就让我们从这篇讲话中,再次认识这些真正的英雄
1、听读课文(录音、录象或范读),整体感知思考、回答以下问题
(1)演讲稿的主要内容是什么?听后归纳,用100字左右文字写出(教师提示哀悼遇难的英雄;颂扬人类探索的精神;号召化悲痛为力量,激励继续探索)
(2)在听的过程中,你印象最深刻的是什么情节?你记住了哪些感人的话?组内交流谈一谈
(3)演讲稿表达了里根总统怎样的感情?(教师提示悲痛,哀悼,敬佩)
2、你对这件事持什么态度?请你有感情地自由朗读课文
(1)理清演讲中隐含的感情变化脉络(教师提示前半部分抒发悲痛的心情,后半部分表达继续探索的力量)
(2)从写作思路的角度,将文章分成三个部分,概括每部分的主要内容(教师提示前四节表达哀痛和颂扬之情;中间追忆英雄的故事;后八节号召继续英雄未竟的事业)
(3)文章为什么花了大量篇幅来一一追忆几位英雄?(教师提示通过回忆他们的点滴事迹,颂扬他们的英雄行为;借他们的事迹鼓舞人们继续探索太空的信心和勇气;表明总统对他们非常熟悉,增强演讲感人的力量)
3、
(1)美国精神的具体内涵是什么?
(2)你如何看待里根总统所宣扬的美国精神?(教师提示1)、开拓精神,想象力,英雄主义,献身精神,巨大的勇气,令人信赖的声誉,刚毅不屈的品质等2)、这里所指的美国精神,已不仅是指美国的精神,这种精神代表了人类无畏地探索领域的伟大精神,是人类精神的精华,值得我们敬仰学习)
1、再仔细品读文章,从文中划出最让你感动的句子,并说出你对这些语句的体会
2、背出自己喜欢的句子,让这些句子随时都能激励自己...。