还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于大班下期班务工作计划关于大班下期班务工作计划 本学期,班内共有27名孩子,其中男生10名,女生17名,整个班级幼儿面貌是活泼向上的,班级孩子的语言表达能力强,喜欢表演,但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题
1、培养孩子良好的学习习惯 大班,这是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一 a与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性我们准备多与家长联系,常和家长商量孩子的一些不良好因素,如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等 b培养孩子看书的能力与爱看书的习惯每天教孩子认识2个字有了词汇量和认字的能力,才能培养孩子看书的兴趣
3、培养幼儿的求知欲和好奇心 好奇心是幼儿的共同特点,但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了,他们喜欢追根问底,不但问“这是什么”,还要问“为什么这样”他们的问题很广,表现出强烈的求知欲和认识兴趣为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动
4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感 进入大班以后,孩子的集体意识会有迅速的发展他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大___因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一 a多开展多种形式的竞争性的活动在班与班之间、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到团结协助、互帮互进的重要性有了这种精神,我们才能取得胜利 b培养幼儿的合作行为合作是一种基本的社会技能,是一个人适应社会所必备的能力合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作 本班孩子已...。