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文本内容:
大树妈妈幼儿园中班社会教案大树妈妈幼儿园中班社会教案
1、通过做游戏,让幼儿初步了解树木给人们带来的好处
2、在讲讲做做的过程中,激发幼儿爱护环境的情绪
1、创设情境
①各种小动物乘上小火车,我们一起出发去“大树妈妈”家庆祝生日(进入“大森林”的场景中)
②用歌声呼唤大树妈妈(歌曲《大树妈妈》) 随音乐大树妈妈上(扮演),抚摸她心爱的宝贝们(通过抱抱、亲亲、摸摸,传达大树对一切的关爱,体验家的温暖)(歌曲完,大家偎依在大树妈妈身边)
2、讲讲大树的本领 1老师示范为大树妈妈献上自己的祝福 老师我们都是大树妈妈的宝贝,我们离不开大树妈妈,大树是小猴、小兔、大象、小鸟等各种小动物、还有我们小朋友们的家这是我给您的生日礼物———“大树是我们的.家”大树妈妈很高兴回送了一片小树叶 2幼儿为大树妈妈献上祝福先看动画,引导幼儿结合原有经验说出大树妈妈的一项本领大树妈妈为送过祝福的小朋友发小树叶
①大树是一把大伞挡住炎热的太阳,我们在大树下乘凉
②大树为我们提供鲜美的食物,还可以造成各种工具、物品
③大树上的每一片树叶都能吐出“氧气泡泡”使空气新鲜,使我们都能吸到氧气 大树把黑黑的灰尘、有害的气体都吸进去,并减弱噪声,保护我们 3庆祝生日 大家手举小树叶,围着大树妈妈唱生日歌
3、救救大树 从远方飘来了一片枯黄的小树叶,这是寄给大树妈妈的信 大树妈妈很伤心,我们一起为小鸟想办法(讨论) (由于人们的努力,大森林又回来了,多种树使沙漠变回美丽的家园,小鸟又有了美丽的家) 如何保护树木?(不要乱砍、不去摇小树苗、不随便摘小树叶)
4、做片小树叶
①出示那棵没有树叶的枯树,大家想办法救他我愿“做”一片小树叶,陪伴在大树身边
②在每一片小树叶上画大树和花草,表达自己的心愿,“说说”自己的心理话,贴到大树妈妈身上救活她【大树妈妈幼儿园中班社会教案】相关文章
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