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文本内容:
大班艺术活动洞洞窗花大班艺术活动:洞洞窗花
1、发现了解对称的关系,尝试看图示来剪对称窗花
2、愉快得参与剪纸活动,初步感受剪纸作品的艺术美
1、收集各种窗花做成ppt课件(对称与不对称),对称剪纸的图示,色纸、剪刀、铅笔
2、活动重点自画图案进行对称剪纸创作
3、活动难点发现并了解对称关系 师小朋友,刚才老师接到森林国王的电话,他说,小兔的窗花店开张了我们一起去看一看
1、观看图片,窗花 这些窗花漂亮吗?它们是什么样子?你最喜欢哪个窗花? 那你知道窗花是用什么材料做成的吗?(用纸) 有没有发现这个窗花有一个共同的地方(幼儿交流,引导幼儿发现对称的关系) 那对称图案怎么弄出来的呢?(幼儿交流——观看演示标记图——师示范验证)
2、幼儿自制窗花,教师巡回指导 想不想也己做一个漂亮的窗花,放在小兔的商店里啊那好我们就来试一试 幼儿制作,教师巡回指导
1、展示作品,交流评价你制作的是哪个窗花,是怎么做出来的(重点引导发现对称的美)
2、如果你是小兔的话,你最喜欢哪些窗花放在他店里(重点围绕图案、对称来评价)
3、师评价今天小朋友都学到了一个新本领,学会了用对折对称的方法来剪出漂亮的`窗花,让我们看了真舒服,来,表扬一下自己其实今天我们剪的窗花是民间艺术的一种,窗花的图案除了对称的,还有不对称的呢,一起在小兔的店里看看
4、欣赏不对称图案的窗花剪纸(课件) 这些画有小猫、小狗等图案的窗花也很漂亮,我们下节课再来跟老师学一学
5、好了,我们一起将这些窗花小兔家的窗花店吧【大班艺术活动:洞洞窗花】相关文章
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