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小班科学活动《猜猜杯是清水》教案小班科学活动《猜猜哪杯是清水》教案 作为一位兢兢业业的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是的小班科学活动《猜猜哪杯是清水》教案,希望对大家有所帮助
1、能运用多种感官感知,辨别清水
2、能把自己的发现大胆地表现出来
3、体验探索和成功的乐趣
4、彩色玻璃小球和彩色橡皮泥做比较
5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦
6、学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种
1.在日常活动中已感知过清水的特性
2.每组四只透明杯子,内装清水、盐水、白醋、酱油;一只盘子内装若干小勺
一、谈话引入 师鸭宝宝们,来,跟上,我们一起去找水喝,好不好带领孩子进入场地,坐下 师宝宝们告诉妈妈,你们口渴的时候,最喜欢喝什么呀雪碧,牛奶,水..... 师你们喜欢的饮料中,鸭妈妈最喜欢的就是白开水了,因为白开水最解渴,而且对我们宝宝的是最好的
二、交流分享 师妈妈这里有四杯水,想请宝宝们帮妈妈把白开水找出来,好不好出示四杯水 师这四杯水中,仔细看看你们觉得哪个水果杯子里装的是白开水拿一个小圆片贴到妈妈这里的表格中来 师为什么宝宝们觉得这个酱油不是白开水呢黑色的 师宝宝们真棒,我们喝的.白开水啊是没有颜色的,透明的,所以这个黑乎乎的肯定不是 师那剩下的这三杯透明的水,哪杯才是呢刚刚我们是用我们的小眼睛看出来的那宝宝们还可以用什么方法找出来呢 幼尝一尝、闻一闻 师宝宝们出的办法行不行呢我们来试一试,先用鼻子闻一闻宝宝们闻到什么气味了吗酸酸的,醋 师哪个水果杯子里的水,有气味啊那它是不是白开水呢 幼不是,白开水没有气味 师对,我们喝的白开水是没有气味的那现在宝宝们在桌上再拿一个小圆片,贴到妈妈的这个表格里来 师宝宝们刚刚用鼻子把其中一杯醋给找了出来,现在桌上还有两杯水,可是其中只有一杯是白开 水,接下来我们就用刚刚宝宝们想的办法来尝一尝每人拿一把小勺子,在杯子里舀一勺尝一尝,告诉妈妈有没有味道 幼咸的...。