还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
小班美术活动《美丽的烟花》教案小班美术活动《美丽的烟花》教案 《蜡笔小黑》这个经典的绘本故事,以拟人化的方式、有趣的故事情节、独特的绘画形式,引领孩子走近黑色,感受黑色独有的艺术之美对于小班孩子而言,引领他们尝试有趣的绘画形式,培养他们对绘画活动的兴趣及增强他们在绘画活动中的自信心,是非常有必要和有意义的活动以绘本故事为载体,巧妙运用多媒体技术,引导幼儿尝试用放射性花纹表现烟花的美丽,同时也充分体验活动的快乐
1.学习用放射性花纹表现烟花的美丽
2.借助绘本故事,激发幼儿对刮画活动的兴趣
1.多媒体课件、电脑、电视机、视频展示仪
2.刮画纸、刮画工具、展示板
(一)导入活动,引发兴趣
1.师(出示课件画面)在一个蜡笔盒里,住着蜡笔宝宝,哪些颜色你认识呀? (评析以课件的形式呈现绘本画面,引导幼儿观察画面,初步感受颜色的多样性)
2.结合课件,感知故事内容,引出主题 师有一天,蜡笔宝宝们跑了出来,他们在白纸上画好看的画蜡笔小黑也想画,可大家都不让它画,它只好孤零零地坐在旁边其他蜡笔呢,不停地画,画纸上变得乱七八糟这时,来了一支竹笔哥哥,他悄悄对小黑说“小黑,别伤心,你也有自己的本领呀试一试把这张画全部涂黑,它就会变成一张神奇的画纸”“真的是这样吗?”小黑决定试一试,它在画上用力涂起来,画被涂得黑黑一片 (评析边观察画面边欣赏故事,课件起到了积极的作用,让幼儿走进绘本,感受故事的生动有趣以及绘本图画的艺术美)
(二)学习刮画“烟花”
1.教师示范 师(出示黑纸)这就是那张涂得黑黑的纸,它现在可变得很神奇哦?你们相信吗?竹笔哥哥想来试一试(运用视频展示仪操作)用右手像握蜡笔一样握好竹笔哥哥,竹笔哥哥在纸上站站好,表演开始啦用力转转转,转出一个小圆点,嘭啪一声爆炸了,炸到上边,炸到下边,炸到这边、炸到那边,炸得长长的、密密的,这是什么呀?(烟花) (评析生动有趣的示范讲解,让幼儿在游戏中学习刮画的技能和放射性烟花的表现方法在老师的示范过程中,视频展示台的合理使用,直观形象地演示了操作的方法,化解了教学难点,充分体现了信息技术辅助教学的积极作用)
2.感知烟花的形态
(1)你们以前见过烟...。