文本内容:
小班语言活动《铃儿响叮当》说课稿小班语言活动《铃儿响叮当》说课稿
1.引导幼儿知道各种铃声分别提醒我们要干什么
2.学念儿歌,学用左、右手做模仿动作
1.各种铃声录音
2.儿歌录音、图片若干
1.分别听听各种铃声自行车、电话、闹钟、门铃等猜一猜这是什么铃儿在响叮当
2.说说铃儿响了,告诉我们要干什么如车铃丁零零,就是告诉别人“快让开!”
1.欣赏儿歌录音,提问儿歌的名字儿歌里有哪些铃声
2.听着录音,学习用左、右手分别做做儿歌中的模仿动作
1.教师出示图片,引起幼儿兴趣
2.请幼儿看看说说这些是家里的什么东西
3.想一想它在发出什么声音,告诉我们要赶什么【小班语言活动《铃儿响叮当》说课稿】相关文章
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