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师德是教师素质的灵魂师德是教师素质的灵魂 引导语师德是教师素质的灵魂,即师魂一名合格教师,应该以身示范,在思想上崇尚师德,在行为上体现师德,在师德中体现自我价值,实现崇高的教育目的下面是为你带来的师德是教师素质的灵魂,希望对你有所帮助 师德作为教师的职业道德,不是一般的职业道德,教师劳动的示范性与创造性特点决定了师德不同于一般道德的特殊性师德的核心是师爱教育事业是爱的事业,教师理应把爱心倾注于整个职业生涯中切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱,是党和人民对广大教师的基本要求要把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人这就是师爱 教师是知识的重要传播者和创造者履行传播和创新知识的重要职责,决定了教师专业知识与时俱进的重要性世界已进入科技飞速发展的时代,现代科技和现代社会发展的科学理论和学科知识也在不断更新只有追踪学科前沿,不断研究新问题、提出新见解,不断进行本专业领域的理论创新,才能站在学科前沿,引导学生学到最新的知识因此,崇尚科学精神,树立终身学习理念,不断拓宽知识视野和更新知识结构,不断提高教学质量和教书育人本领,是对教师素质的必然要求 对教师而言,高尚的师德也体现在严谨的教风之中教师必须要养成求真务实和严谨自律的治学态度,刻苦钻研、严谨笃学,发扬严谨的教风严谨的教风由严谨的教学态度、严谨的教学内容和严谨的教学方法三方面组成严谨的教学态度,指认真负责的精神和以身作则的风范,它体现的是一种人格的魅力教师的人格魅力关系到教师的整体形象,关系到教师讲课的效果严谨的教学内容要以严谨的科学研究为铺垫要倡导博学精神,恪守学术道德面向新世纪,为适应创新教育,应倡导全新的教学方法 勇于创新、奋发进取,是铸就高尚师德的.前提教师从事的是创造性工作创新教学内容和教学手段,首先教学观念要更新现代教育呼唤现代教育观,如强调知识的发现过程,以学生为本,充分尊重学生的人格,充分发挥学生的主体作用的现代学生观重视培养学生独立自主的思维能力、学习能力、发现问题和解决问题的能力、处理与社会和自然关系的...。