文本内容:
幼儿园大班社会《感恩》教案幼儿园大班社会《感恩》教案 1.了解发展的情感脉络,理解并表现词气喘吁吁等 2.初步懂得向曾经帮助、关心过自己的人表达感恩之情 与故事内容匹配的动画课件、小动物图片感恩___记录纸、视频仪等
一、以小猪形象,导出课题内容今天,老师给你们带来了一个好听的故事,看看是关于谁的呀?
二、欣赏故事前半部分,理解故事内容 1.教师边演示课件边讲述故事第一段,表现气喘吁吁等词语的表情与神态 2.就故事内容进行提问 你认为是谁帮助了小猪?发表各自的`意见
三、继续感受故事后半部分,学会感恩 教师边演示课件边讲述故事第二段设问你喜欢这些小动物吗?为什么?
四、联系实际回忆别人对自己的关爱,表达感恩之情师生活中有没有别人关心爱护你的事呢?和你的小伙伴分享一下,你想感谢谁?为什么?怎样感谢?
五、制作感恩卡,感受互爱的情感 1.介绍感恩___,师幼共同探讨记录方法 2.幼儿用自己的方式方法作记录 3.鼓励幼儿大胆地介绍自己的感恩___
六、在感恩的心的音乐中,结束部分 1.鼓励幼儿多学本领,将来汇报父母 2.播放音乐《感恩的心》,把感恩卡送亲人 日常渗透继续学习用多种方式对周围的人表达自己的感恩之情【幼儿园大班社会《感恩》教案】相关文章
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