还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园大班美术活动《灯笼》教案幼儿园大班美术活动《灯笼》教案
1、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐
2、运用粘贴的方法制作灯笼,促进双手的协调配合,养成良好的操作习惯
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得
1、购买的红灯笼一个,圆形灯笼(三片纸做的)范样一个,菱形灯笼(四片纸做的)范样一个教室里 预先拉上绳
2、毛钱做的灯笼穗子,固体胶,剪刀
3、幼儿操作材料
1、出示实物红灯笼,引起幼儿兴趣 提问这是什么?你们在哪儿见过灯笼都见过什么养的灯笼?设么时候挂灯笼?
2、出示圆形灯笼范样,幼儿仔细观察,探索灯笼制作方法 提问它们是有什么纸做的?是用几片纸做的?是怎么粘在一起的?
3、教师边示范边提出制作要求
(1)制作灯笼的彩色纸可以是三张,也可以是四张、五张等
(2)对折后在彩纸的反面粘上胶,纸片的边角要对齐、粘牢
(3)粘合最后一篇纸时,先把穗子挂线夹在灯笼中间
4、幼儿操作,教师指导
(1)鼓励能力强的幼儿完成作业后热心帮助别人
(2)帮助能力弱对幼儿掌握对折、粘连的方法
5、把幼儿制作的灯笼挂起来,共同欣赏 讨论说说哪个灯笼做的好,好在那里
6、出示菱形灯笼范样,引导幼儿探索制作方法,鼓励幼儿回家尝试制作 小百科灯笼,又称灯彩,是一种古老的中国传统工艺品起源于2000多年前的西汉时期,每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围【幼儿园大班美术活动《灯笼》教案】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考 。